瑞峰國小附設幼兒園106年度「臺灣母語日」實施計畫
壹、依 據： 106學年度第一學期校務會議暨行事曆辦理。
貳、目 標：
一、增進本校師生皆會說流利母語的能力。
二、培養本校師生會應用母語及俚語的能力。
三、協助師生充份瞭解鄉土語言文化的內涵。
四、培養學生尊重多元族群及文化的素養。
參、實施對象：本校幼兒園及1-6年級學生
肆、實施原則：母語教學採用「臺灣閩南語」為主。
伍、實施時間：
一、訂定每週一朝會為瑞峰國小共同臺灣母語日教學。
二、幼兒園每週四定為臺灣母語日。
陸、實施方式：
一、臺灣母語日當天下課時間及日常生活對話、打招呼、接待訪客等，以閩南語應對為原則，臺灣母語日當天上課時除專有名詞或專業術語外，應以臺灣閩南語對答為原則。
二、臺灣母語日當天晨間打掃時間，播放閩南語童謠或詩歌，實施情境教學。
三、教室情境佈置配合臺灣母語教學增闢臺灣閩南語專區，供學童學習。
四、教學活動進行時，融入多元文化的介紹，每學期安排一次多元文化之相關教學活動，以涵養學童尊重不同族群語言及文化的差異之素養。
五、配合節慶活動，讓學生熟悉相關俗諺語。
柒、推動小組：
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成員 |
職稱 |
姓名 |
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總召集人 |
校長 |
莊蓉芷 |
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幼兒園代表 |
教保員 |
黃雅君 |
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國小部代表 |
教務組長 |
梁嘉麗 |
捌、閩南語時間教學安排表：
一、朝會(週一母語教學)
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106學年度第一學期 |
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週次 |
日期 |
主題 |
負責老師 |
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1 |
8/30 |
開學準備週 |
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2 |
9/04 |
台語答嘴鼓(1) |
校長 |
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3 |
9/11 |
台灣俗語的智慧～「一二三四，免驚無代誌！」 |
一甲 |
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4 |
9/18 |
台語童謠 |
二甲 |
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5 |
9/25 |
台語答嘴鼓(2) |
三甲 |
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6 |
10/02 |
中秋月娘圓圓圓（中秋） |
四甲 |
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7 |
10/9 |
調整放假 |
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8 |
10/23 |
趣味的「謔黠仔話」 |
五甲 |
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9 |
10/30 |
台語童謠 (2) |
六甲 |
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10 |
11/6 |
台語答嘴鼓(3) |
幼兒園 |
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11 |
11/13 |
學校的樹仔足濟欉（校園） |
一甲 |
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12 |
11/20 |
台語童謠 (3) |
二甲 |
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13 |
11/27 |
順口溜 |
三甲 |
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14 |
12/4 |
九九重陽來食糕（祖孫） |
四甲 |
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15 |
12/11 |
覕佇水果內底的好話 |
五甲 |
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16 |
12/18 |
台語童謠 (4) |
幼兒園 |
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17 |
12/25 |
好耍的檳榔籽（一） |
校長 |
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18 |
107/1/1 |
元旦補假 |
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19 |
107/01/08 |
好耍的檳榔籽（二） |
校長 |
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20 |
107/01/15 |
感謝天，感謝地（手語） |
校長 |
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21 |
106/01/22 |
期末成果分享 |
校長 |
二、幼兒園(週四母語日)
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106學年度第一學期 |
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週次 |
名稱 |
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4(9/17-9/23) |
手指頭仔 |
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5(9/24-9/30) |
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6(10/1-10/7) |
中秋 |
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7(10/8-10/14) |
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8(10/15-10/21) |
咱的身軀 |
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9(10/22-10/28) |
笑一下 |
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10(10/29-11/4) |
電視機 |
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11(11/5-11/11) |
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12(11/12-11/18) |
衛生好習慣 |
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13(11/19-11/25) |
西北雨 |
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14(11/26-12/2) |
水道水 |
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15(12/3-12/9) |
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16(12/10-12/16) |
烏貓 |
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17(12/17-12/23) |
抓蜘蛛 |
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18(12/24-12/30) |
火金姑 |
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19(12/31-1/6) |
總複習 |
玖、預期成效：
一、透過母語教學且能利用母語來進行溝通。
二、透過母語教學能熟悉鄉土語言的特色。
三、透過「臺灣母語日」的實施，學生能認識鄉土文化的內涵並涵養尊重不同族群語言及文化的素養。
拾、經費：由校內相關經費核撥辦理。
拾壹、本計畫陳請校長核可後實施，修正時亦同。
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