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臺南市南化區瑞峰國民小學附設幼兒園108學年度本土語言教學計畫
壹、依據
- 臺南市政府教育局108年10月31日南市教課(一)字第1081202320號函辦理。
- 教育部高級中等以下學校及幼兒園推動臺灣母語日實施計畫。
- 本校校務發展計畫。
貳、主旨
本校之本土語言課程以兒童為中心，活潑生動為主，同時結合校內豐富資源，研擬出適合學生學習知本土語教材，同時結合在地生活圈之文化，營造出自然的語言學習環境，增進學生本土語言的能力。
參、執行目標
- 營造本土語言教學學習環境。
- 培養學生能在日常生活中多利用本土語言做溝通的能力。
- 培養學生有效應用本土語言，思考、討論、欣賞、創作與解決問題。
- 教師落實本土教育的推展，尊重多元文化，促進社會和諧。
肆、教學
- 強調以適性化、趣味化之教學方式為原則。運用對話練習、歌謠吟唱、媒體播放等方式，增加學生對語言學習的興趣，推動本土語言育向下札根。
- 以多元化、活動化之評量為輔，教師可適當運用口頭評量、角色扮演等方式進行。
伍、教材選用
- 由本校國小部教科書評選小組，依教育局訂頒教科書選用注意事項，本學年度真平出版社審定版教科書做為本土語學習之教師用書。
- 融入校訂課程，結合在地特色與本土語言之學習，選擇適合的鄉土語言內容訂定主題。
陸、學習環境
- 於文化走廊布置本土語言學習欄位。
- 配合當月節慶主題，展陳相關俗諺語。
- 鼓勵教師配合課程播放本土語言廣播或視聽媒材供學生欣賞。
- 鼓勵教師教唱本土語言歌謠，並於兒童朝會表演。
柒、實施對象：
本校一至六年級暨幼兒園學生。
捌、實施方式
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實施方式 |
執行內容 |
負責單位 |
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行政推動 |
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校長 |
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環境佈置 |
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教務組 |
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教學活動 |
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幼兒園老師
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研習進修 |
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全校教師 |
玖、本土教育推動委員會
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職務 |
姓名 |
辦理事項 |
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總召集人 |
校長 |
計畫總督導、全校性本土語言活動推動 |
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副召集人 |
教導主任 |
本土語言教學規劃與運作。 |
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副召集人 |
總務主任 |
教學活動教材、設備之存管與購置。 |
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執行長 |
教務組長 |
課程規劃、相關比賽活動、本土語環境佈置 |
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委員 |
學務組長 |
提供教學相關行政支援 |
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委員 |
一甲導師 |
提供教學相關行政支援 |
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委員 |
三甲導師 |
提供教學相關行政支援 |
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委員 |
四甲導師 |
提供教學相關行政支援 |
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委員 |
五甲導師 |
提供教學相關行政支援 |
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委員 |
六甲導師 |
提供教學相關行政支援 |
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委員 |
科任老師 |
提供教學相關行政支援 |
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委員 |
代課老師 |
提供教學相關支援 |
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委員 |
幼兒園教師 |
提供教學相關支援 |
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委員 |
幼兒園教保員 |
提供教學相關支援 |
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委員 |
幼兒園教保員 |
提供教學相關行政支援 |
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顧問 |
羅安妮 女士 |
提供教學相關支援與諮詢 |
拾、預期成效
- 透過本土語言的學習，增進族群的瞭解與尊重，使社會更和諧。
- 激發學生興趣，主動利用本土語言做為與人互動溝通的工具。
- 培養學生喜愛鄉土文化，並能欣賞鄉土文學。
- 培養學生尊重各族群的文化，增進族群融合社會和諧氣氛。
拾壹、經費
由校內相關經費核撥辦理。
拾貳、本計畫陳請校長核可後實施，修正時亦同。
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